PILAS

Se llama ordinariamente pila eléctrica a un dispositivo que genera energía eléctrica por un proceso químico transitorio, tras de lo cual cesa su actividad y han de renovarse sus elementos constituyentes, puesto que sus características resultan alteradas durante el mismo. Se trata de un generador primario. Esta energía resulta accesible mediante dos terminales que tiene la pila, llamados polos, electrodos o bornes. Uno de ellos es el polo positivo y el otro es el polo negativo.

La pregunta es ¿qué podemos hacer?. Aunque práctica, la pila no es energéticamente eficiente, su fabricación insume 50 veces más energía que la que produce.Es conveniente el uso de aparatos conectados a la red eléctrica y preferir las pilas recargables, si bien son más caras y contienen cadmio, su durabilidad las hace menos peligrosas.Otra alternativa es optar por las pilas alcalinas con mínimo de mercurio y preferentemente opciones de las que se puede hacer uso.También es recomendable usar calculadoras o aparatos a energía solar y no dejar las pilas al alcance de los niños, por el posible riesgo de que los metales pesados contenidos ingresen en su organismo.

Es importante no arrojar las pilas con la basura domiciliaria, por cuanto irían a parar a los basureros a cielo abierto y contaminarían severamente el suelo dañando el ecosistema.


Si atendemos a los componentes de las pilas para clasificarlas en diferentes categorías, nos encontramos con que existen muchas clases. En términos generales se pueden enumerar estos tipos:

Pilas Salinas: también conocidas como pilas de Zinc-Carbon, son las primeras que aparecieron. Tienen poca duración y baja potencia, pero su contenido contaminante es casi nulo, por lo que pueden tirarse tranquilamente a la basura.
Pilas Verdes: apenas contienen mercurio, así que no dan problemas de contaminación y pueden tirarse al cubo de la basura, pero de momento son una excepción, cuando deberían ser la regla.
Acumuladores Níquel-Cadmio: conocidos como pilas recargables. Bien utilizadas, puede durar años. Aun así, y a pesar de que no contienen mercurio, el cadmio que contienen es también peligroso. No deben tirarse nunca a la basura, pero pueden reciclarse.
Pilas alcalinas: son potentes y duraderas… a costa de utilizar mercurio, aunque en cantidades menores que en las pilas-botón. Su volumen de venta es mucho mayor que el de las de botón (10 millones de unidades anuales solo en España), y sigue creciendo. Debe evitarse su uso tanto como sea posible, y jamás deben ser tiradas a la basura.
Pilas Botón: son la auténtica bestia parda de las pilas. Contienen grandes porcentajes de mercurio por unidad, por lo que son altamente contaminantes y muy tóxicas. Uno solo de esos botones puede contaminar durante años y años 600.000 litros de agua, una cantidad mayor que la que bebe una familia de 4 miembros durante toda su vida. Pueden reciclarse y el mercurio puede utilizarse para fabricar pilas nuevas. Existen alternativas como las pilas botón de litio, que no contienen ni mercurio ni cadmio

¿Por qué las pilas contaminan el medio ambiente?
Las pilas son fabricadas con elementos químicos considerados como tóxicos, de hecho, 30 por ciento de su contenido son materiales que causan daños a la salud y el medio ambiente. En México, cuando una pila ya no sirven se tira en la basura doméstica o a cielo abierto; con el paso de tiempo y por la descomposición de sus elementos se oxidan y derraman diferentes tóxicos en suelo, agua y aire. Lo mismo sucede cuando se quema en basureros o se incinera. Existen estudios que muestran que 35 por ciento de la contaminación por mercurio es ocasionada por las baterías que se incineran con la basura doméstica. Para tener una dimensión del problema de contaminación basta mencionar que una sola pila botón (como las que utilizan los relojes) puede contaminar 6.5 millones de litros de agua, la misma cantidad que tiene la alberca universitaria de la UNAM.

EVALUACIÓN

DEFINE

Conductividad: Es la capacidad de un cuerpo de permitir el paso de la corriente eléctrica a través de sí.
Conductores: Son aquellos cuerpos que puestos en contacto con un cuerpo cargado de electricidad transmite ésta a todos los puntos de su superficie. Generalmente elementos, aleaciones o compuestos con electrones libres que permiten el movimiento de cargas.,
Semiconductores: Son unas sustancias que se comportan como conductores o como aislantes dependiendo de la temperatura del ambiente en el que se encuentren.
Aislantes: Se denominan aislantes eléctricos a los materiales con escasa conductividad eléctrica. Aunque no existen cuerpos absolutamente aislantes o conductores, sino mejores o peores conductores, son materiales muy utilizados para evitar cortocircuitos, forrando con ellos los conductores eléctricos, para mantener alejadas del usuario determinadas partes de los sistemas eléctricos que, de tocarse accidentalmente cuando se encuentran en tensión, pueden producir una descarga

circuito en serie

Para hallar la Resistencia R hay que sumar las resistencias del circuito. La resistencia se reparte entre los componentes del circuito:Rt=R1+R2Rt=600+400=1000Ω.Para hallar la Intensidad I hay que utilizar la Ley de Ohm. La Intensidad es igual en todos los puntos del circuito:I=V/RI=12/1000I=0'012Para hallar la Tensión V hay que utilizar la Ley de Ohm, pero para hallar la Tensión Total Vt hay que sumar la tensión de los diferentes elementos del circuito. La Tensión se reparte entre todos los componentes del circuito:
V=I·R
V1=0'012·600
V1=7'2v
V2=0'012·400
V2=4'8v
Vt=V1+V2Vt=12v

símbolos de los circuitos

1-Pila
2-Bateria
3-Conductor
4-Conexión
5-Puente
6-Bombilla o Lámpara
7-Resistencia
8-Altavoz
9-Motor
10-Interruptor
11-Conmutador
12-Pulsador
13-Fusible

FUSIBLE

En electricidad, se denomina fusible a un dispositivo, constituido por un filamento o lámina de un metal o aleación de bajo punto de fusión que se intercala en un punto determinado de una instalación eléctrica para que se funda, por Efecto Joule, cuando la intensidad de corriente supere, por un cortocircuito o un exceso de carga, un determinado valor que pudiera hacer peligrar la integridad de los conductores de la instalación con el consiguiente riesgo de incendio o destrucción de otros elementos.

El fusible fue el primer dispositivo de protección usado en los sistemas eléctricos desde hace más de 240 años, cuyo desarrollo puede dividirse para su estudio en siete etapas. La historia de los fusibles y la primera etapa de su desarrollo comienza en el año 1774, momento en el cual se publican los resultados de la extensa investigación llevada a cabo por Narne. Estos experimentos consistían en el estudio del efecto de la electricidad sobre las plantas, animales y voluntarios humanos, para lo cual se producían corrientes elevadas mediante descargas de capacitores (botellas de vidrio recubiertas internamente y externamente con placas metálicas), protegiendo a los elementos con un conductor de abaja sección. Posteriormente, fueron apareciendo artículos describiendo muchos experimentos y explicando algunas aplicaciones extremadamentes simples, como por ejemplo: la protección de sistemas telegráficos, llegaron a la década de 1880.

'Tension Continua'
Cuando nos referimos a Tensión continua queremos decir que el valor de tensión no varía a medida que va pasando el tiempo, en otras palabras si en un momento dado medimos el valor que tiene y después de un tiempo volvemos a medirlo obtendremos el mismo valor. Ejemplo de esto son las pilas y baterías.
La máquina de corriente continua es un generador de corriente continua. Además es una máquina reversible, pudiendo trabajar como generador o como motor.

TENSIÓN ALTERNA

'Tensión Alterna'
Cuando nos referimos a una Tensión Alterna queremos expresar que el valor de la tensión cambia de un instante de tiempo a otro.Veamos el comportamiento de un caso particular de tensión alterna (senoidal).En un momento dado la tensión tiene un valor cero, luego comienza a crecer hasta llegar a un máximo, en ese momento comienza a decrecer hasta llegar a cero. Cuando llega a cero vemos que la tensión se hace negativa. Pero:¿Qué significa una tensión negativa?.Que la tensión sea negativa, implica un cambio de polaridad de la tensión, es decir el polo positivo pasa ser negativo y viceversa. El cambio de polaridad, trae como consecuencia un cambio es el sentido de la circulación de la corriente.El ejemplo más cercano de tensión alterna es la toma de corriente de nuestros hogares. Hablando de la tensión que proporciona la toma de corriente, la gran mayoría de las personas han escuchado que ésta es de 220V(voltios). Pero: ¿qué valor es este?. ¿Será el valor máximo?. Los 220V se denomina valor eficaz, éste es el valor máximo dividido 2. El valor eficaz, aunque a simple vista parezca lo contrario, es mucho más práctico de utilizar que el valor máximo.

El motor eléctrico es el encargado de generar corriente alterna. Consta de dos partes el rotor y el estator.

El rotor es el componente que gira (rota) en un motor eléctrico.

El estator es una parte fija de un motor eléctrico que está compuesto por un imán o varias bobinas que generan un campo magnético.

UNIDAD EL JULIO

1- Calcula los julios que serian necesarios para levantar una masa de 500kg hasta 100m de altura.

El problema se resuelve con la fórmula de la energía potencial, es decir, la energía potencial es igual al producto de la masa por la altura y por la gravedad (redondeada a 10).500·100·10= 500.000 Julios
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2- Calcula la intensidad de corriente que circula por un punto del cable por el que pasa una carga de 1C en 2'5 segundos.

El problema se resuelve con la fórmula de la intensidad, es decir, la intensidad es igual al cociente de la carga eléctrica entre el tiempo.1/2'5= 0'4 Amperios
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3- Escribe la expresión matemática de la Ley de Ohm de tres formas diferentes.

El problema se resuelve con la fórmula que demuestra la relación matemática existente entre las tres magnitudes: Intensidad, Voltaje y Resistencia.
I=V/R
R=V/I
V=I·R

super3c

Conductor Cable (SUPER3C), cuyo objetivo es fabricar cables superconductores de segunda generación y desarrollar sus aplicaciones prácticas. El proyecto tiene un coste total de 4,4 millones de euros, de los cuales la UE aporta 2,7 millones, y tendrá una duración de tres años. El cable superconductor que se prevé construir tendrá una longitud de 30 metros y transportará una potencia de 10 millones de vatios-hora, cinco veces más que un cable convencional con las mismas dimensiones. La complejidad del proyecto exige integrar conocimientos muy diversos, tanto de ciencia de materiales, como de ingeniería eléctrica y criogenia. Por parte española participa el grupo de Superconductividad del Instituto de Ciencia de Materiales de Barcelona, perteneciente al CSIC.

Gimnótidos

Son peces que viven exclusivamente en ríos sudamericanos y carecen de aletas dorsal y pelvianas.
Muchas especies poseen órganos eléctricos cuya función no es sólo defensiva, sino que también les sirve como sistema sensorial para reconocer a individuos de la propia especie.
Todos tienen la cabeza corta, el abdomen en la parte anterior del cuerpo y el ano casi detrás de la garganta, ya que las cinco sextas partes del animal las ocupa la cola con los orqanos eléctricos.
Especie típica:
Gimnoto o anguila eléctrica (más de 1 m)
Los órganos eléctricos del gimnoto eléctrico están muy desarrollados y albergan un potencial de hasta 600 voltios, con una intensidad de un amperio, suficiente para incapacitar a un hombre.

VISITA AL PARPALLÓ

-¿QUÉ HA REPRESENTADO PARA VOSOTROS EL CORO?

-Para mi,ha repesentado una imagen de relajación pero,cuando
pisabamos era como si sufrieran.

-¿TE HAS SENTIDO UN VEHÍCULO DE LA NARRATIVIDAD INTERACTIVA?

-Si,porque tu ccon tu cuerpo ayudabas a que la exposición se pusiera
en movimiento.

-¿QUE HA REPRESENTADO PARA TI UN AMBIENTE SENSISBLE?

-Pues un ambiente de relajación y da a entender como una persona que la vea
puede andentrarse siendo parte de la exposición y me ha gustado porque creo que
representa la libertad de las personas a traves de sueños y también daba a entender
un poco la desesperación de una persona.

-¿QUE REACCIÓN TE HA IMPACTADO MÁS EN TUS COMPAÑEROS?

-Pues cuando todos pisamos la alfonbra porque todos nos quedamos
asombrados al ver que se movian y hacia ruido
porque

-¿CUAL TE HA IMPACTADO MÁS?

-Todas,porque cada una de ellas se centraba en un mismo tema pero con diferentes
representaciones.

MANCHA GIGANTE DE BASURA FLOTA EN EL PACIFICO NORTE

Se ha descubierto mancha de basura en el Pacífico entre California y Hawaii, es imposible limpiarlas y continuarán siendo presentes mientras haya dependencia al plástico.
Hay otra mancha en el Océano Pacífico cercana a Japón, el tamaño es equivalente a Alemania. Son tan grandes las dos que se pueden ver desde el espacio.
Segun Chris Parry de la Comisión Costera de California en San Francisco (Estados Unidos) la mancha está presente y ha crecido a grandes pasos desde la década de los 50.
Según Naciones Unidas, la contaminación del océano provoca la muerte de más de un millón de pájaros marinos cada años y de 100.000 mamíferos acuáticos.
Esto es causa de la contaminación que creamos y no nos damos cuenta,y no hacemos nada por poder evitarlo.